Swinxs... wat is dat nu weer?!
Sinds 6 jaar geef ik les op het Cluster 4 onderwijs. Op dit moment werk ik in de Komeet, een bovenbouw groep voor kinderen met bijvoorbeeld ADHD, ODD en hechtingsproblematiek. Via CNV heb ik een Swinxs gewonnen! (www.swinxs.nl) Het leuke aan kinderen in het Cluster 4 onderwijs is dat zij bijna altijd lekker spontaan en impulsief reageren, zo ook op de Swinxs. Er vond dan ook een soort enthousiasme-explosie plaats toen ik alleen nog maar binnen kwam lopen met de doos. WAT is het? WIE mag het doen? Maar vooral WANNEER? We hebben 14 kinderen in de klas, dus ik besloot in twee groepen de Swinxs te laten ontdekken deze week. Beide groepen waren hier ruim een uur zoet mee zonder al teveel sturing, een absoluut record! Voor mij eens rustig de tijd om mijn leerlingen te observeren. De leidertjes staan meteen op, letterlijk en figuurlijk, ééntje loopt zelfs regelmatig met de Swinxs onder zijn arm weg, maar dit mag de pret niet drukken, iedereen voelt zich er lekker bij en de sfeer is goed! Zo